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Pourquoi le DCM
Valorisation du travail du professeur de danse en tant que praticien réflexif
Effects:
•Didactiques
(renforcement de la dynamique d’apprentissage)
•Motivationnels
(engagement dans les différentes formes d’apprentissage)
•Socio-relationnel
(meilleur interaction, climat de groupe et relationnel)
•Identitaire
(transformation de l’image de soi et renforcement du sentiment d’efficacité personnel)
Le DCM ? Description
Silver/Dédudant
Gold/ Intermédiaire
Pro/ Avancé
Chaque module est divisé en 4 unités d’acquis d’apprentissage (UAA1, UAA2, UAA3 et UAA4)
Note: il est important de suivre l’ordre chronologique des unités d’apprentissage (UAA) pour des raisons logiques et d’habilités cognitives.
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